Je rentre en Troisième

• Lire

Contrôler sa compréhension, devenir un lecteur autonome

• La nuit des temps de R. Barjavel, Pocket.
• ET/OU Vanina Vanini de Stendhal, Hachette, Bibliocollège.

• Comprendre le fonctionnement de la langue:

Maîtriser les outils d’analyse pour mieux comprendre les textes : -le point de vue.

Les figures de style

• [c] https://www.ralentirtravaux.com/lettres/cours/points_vue.php
• [el] https://francais.lingolia.com/fr/atelier-decriture/point-de-vue-narratif/exercices
• [c]https://www.ralentirtravaux.com/lettres/cours/figures_style.php
• [el] https://www.ralentirtravaux.com/lettres/exercices/cinquieme/figures-style/figure-style.htm
• [el] https://www.ralentirtravaux.com/lettres/exercices/cinquieme/figures-style/figures-style-1.htm
• [el] https://www.ralentirtravaux.com/lettres/exercices/troisieme/figures/figures-4.htm

• Comprendre le fonctionnement de la langue 

Analyser le fonctionnement de la phrase complexe : analyser les propositions.

Maîtriser les paroles rapportées

Être capable d’écrire sous la dictée.

• [c] et [v] https://www.salle34.net/phrase-complexe/
• [c] https://www.salle34.net/les-propositions-subordonnees-bilan/
• [el] https://www.salle34.net/coordination-juxtaposition-subordination-exercice-2/
• [el] https://www.salle34.net/que-conjonctive-relative/

• [c]https://www.ralentirtravaux.com/lettres/cours/paroles_rapportees_4.php
• [el] https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-32806.php
• [c] et [El] https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-15841.php

• https://bescherelle.com/dictees-audio
• https://www.ortholud.com/conjugaison.html

• Comprendre le fonctionnement de la langue:

Consolider l’orthographe lexicale et grammaticale

• Pythagore et Thalès. 

• Calcul littéral. 

• Proportionnalité. 

• Calcul numérique : fractions, relatifs. 

http://www.maths-et-tiques.fr/index.php/prep3e 

• Se repérer dans le temps : construire des repères historiques

• Se repérer dans l’espace : construire des repères géographiques

• Analyser et comprendre des documents

Comprendre le sens général d’un document

Mettre en relation des documents et les confronter à ses connaissances

Extraire des informations des documents pour répondre à une question

• Pratiquer différents langages

S’initier aux techniques argumentatives

Réaliser des productions graphiques et cartographiques

• S’informer dans le monde du numérique

Les ressources sont :

1- Exerciseurs en ligne – Exercices numériques ludiques sur les points essentiels du programme de 3e
*https://www.afterclasse.fr/accueilmatiere/48/histoire
*https://www.afterclasse.fr/accueilmatiere/49/geographie

2 – Repères géographiques – https://learningapps.org/439636
Savoir identifier et nommer les différents continents et océans (manuel)
Possibilité de faire une carte – https://dmaps.com/carte.php?num_car=3282&lang=fr

3- Méthodologie

Présentation d’un document
https://www.labullefle.fr/presenter-un-document/
https://www.youtube.com/watch?v=vehZUb4UFlw 

Revoir les étapes du développement construit :
https://learningapps.org/3827745
https://learningapps.org/9053524

4 – Vidéos
· La France des villes :
https://www.youtube.com/watch?v=4toYJN-rShM
· La Ve République :
https://www.youtube.com/watch?v=oIGnxaPWhSU